Editorada pelo Programa de Educação Tutorial dos Cursos de Letras (PET-Letras), pertencendo, institucionalmente, ao Instituto de Letras e Linguística (ILEEL) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Sua proposta editorial tem por objetivos estimular a inserção dos estudantes da graduação no contexto da produção universitária e promover a circulação do conhecimento gerado no âmbito acadêmico junto à comunidade externa. Pretende estimular a reflexão e o debate. 

Publicação do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de são Paulo, que tem por finalidade divulgar textos acadêmicos, apresentados sob a forma de artigos, originais e inéditos, resultantes de pesquisa individual ou coletiva, e resenhas críticas de interesse das áreas de Letras e Linguística (teórica e aplicada).

Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Ubnerlândia, dedicada aos temas da linguística teórica e aplicada. 

Revista vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Tem por objetivo a divulgação de trabalhos inéditos e que contribuam para a constante renovação e ampliação da área de Linguística Aplicada.

A revista tem a missão de incentivar a pesquisa na área de Linguística Aplicada. A revista recebe artigos originais, que tratam dos muitos fenômenos relacionados a problemas de linguagem da vida real relacionados à língua em uso em contextos diversos ou à aprendizagem. O periódico também publica resenhas, entrevistas e dois números temáticos por ano.

Publica trabalhos originais em matemática aplicada e computacional. Serve como veículo de publicação de números especiais contendo artigos sobre temas de interesse dos associados da SBMAC, vinculados ou não a eventuais reuniões científicas organizadas ou co-organizadas pela Sociedade Brasileira de Matemática Aplicada e Computacional.

Revista do Programa de Pós-graduação em educação matemática da Universidade Estadual Paulista - UNESP de Rio Claro. Publica artigos, ensaios, resenhas e resumos de dissertações e teses cujos focos relacionam-se ao ensino e à aprendizagem de matemática e/ou ao papel da matemática e da educação matemática na sociedade.

Visa promover o aprofundamento da investigação sobre temas ligados à epistemologia, à formação de professores e ao ensino e aprendizagem da matemática, com ênfase nas contribuições dos estudos semióticos na aprendizagem de conceitos. 

Publicado pela Sociedade Brasileira de Matemática. A revista tem grande aceitação na comunidade matemática internacional e tem apoio MCTI/CNPq e do MEC/CAPES.

Publicação da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), como um veículo para revisão autorizada de artigos e pesquisas do estado da arte da áreas da matemática. Incentiva particularmente trabalhos escritos com um público amplo e variado, oferecendo uma visão geral acessível de tópicos atuais em matemática e suas aplicações.