Periódicos

Cadernos de História da Educação

Periódico da Editora da Universidade Federal de Uberlândia. Apresenta conteúdo de interesse principalmente de estudiosos e pesquisadores brasileiros e estrangeiros vinculados à temática da história da educação, e a todos aqueles que se preocupam em conhecer os avanços do conhecimento no âmbito das ciências humanas. 

Cadernos de Educação

Publicação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (FaE/UFPel). Desempenha a tarefa de socializar conhecimentos relevantes, produzidos em nível local, nacional e internacional.  Uma de suas características marcantes é a diversidade de temáticas, orientações teórico-metodológicas e estilos. 

Cadernos CESPUC de Pesquisa

Revista do Programa de Pós-graduação em Letras e do Centro de Estudos Luso-afro-brasileiros da PUC Minas. Divulga trabalhos das áreas de literatura brasileira, literatura portuguesa e literaturas africanas de língua portuguesa e das diferentes áreas e subáreas de estudos da linguística e da filologia.

Cadernos CEDES

Publicada pelo Centro de Estudos Educação e Sociedade. Revista de carater temático dirigida a pesquisadores da área educacional com o propósito de abordar questões que se colocarm como atuais e significativas nesse campo de atuação.

Bakhtiniana: revista de estudos do discurso

Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem/LAEL-PUCSP e pelo Grupo de Pesquisa/CNPq Linguagem, identidade e memória. Tem como missão promover e divulgar pesquisas produzidas no campo dos estudos do discurso, com destaque para os estudos dialógicos. Contempla estudos bakhtinianos no Brasil e no estrangeiro, de forma específica e em seu diálogo com outras áreas do conhecimento.

Ao Pé da Letra

A Revista Ao pé da Letra tem como objetivo estimular e valorizar a escrita acadêmica dos(as) futuros(as) professores(as) e pesquisadores(as) nas áreas de Letras, a fim de legitimar a escrita acadêmica em línguas materna e estrangeira e divulgar as pesquisas realizadas em diferentes instituições de ensino superior no Brasil, possibilitando o intercâmbio entre discentes e docentes da graduação.

O público alvo da Revista Ao Pé da Letra consiste, dessa forma, em graduandos(as) das mais diversas áreas de Letras.

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